FORMACIÓN PARA DIRECTIVOS: MOTIVACIÓN DE EQUIPOS

¿PARA QUÉ DEBE ESTAR TU EQUIPO MOTIVADO?

La pregunta que suele hacerse cuando se trabaja con equipos en las empresas es ¿para qué debe estar motivado mi equipo? ¿Debemos gastar tiempo y energía en motivar al equipo? Muchas veces escuchamos como respuesta de algunos empresarios: “la gente debe venir de casa motivada, por eso se les paga”.

Motivación no es tener ánimo, motivación es tener motivos.

La motivación tiene como base aquellas cosas, motivos o razones, que impulsan a cualquier persona a mantener unas acciones de conducta para lograr un objetivo y está profundamente relacionada con la voluntad y el interés. Su raíz etimológica viene del “movimiento” y de la “acción”. Por tanto, la motivación es el lazo que hace posible una acción que tiene como fin satisfacer un deseo o una necesidad. Su contario, la desmotivación, representa la ausencia de esperanzas o angustia, genera insatisfacción, desanimo, pesimismo y disminución de la energía y la capacidad para sentir entusiasmo.

«Cuando lo deseo, rindo más que cuando es una obligación. El deseo es mío, el deber es de los demás. La motivación interna es una cuestión de elección». Jhon Whitmore

Para entender la motivación y su importancia en los equipos que trabajan con objetivos concretos (servicios/productos) hemos escogido la Pirámide de Maslow como base de esta formación. En su obra Una teoría sobre la motivación, establece que el ser humano tiene una jerarquía de necesidades. Por ello, podemos entender y comprender que cuando se siente inseguridad o incertidumbre en la base, el rendimiento personal será inferior a las capacidades.  De aquí a la insistencia en la importancia de la escucha para saber en todo momento cómo se siente el equipo y qué es aquello que precisa.

Y tan importante es saber escuchar como transmitir claridad y confianza en las situaciones determinadas por las cuales pueda pasar la empresa: la incertidumbre causa directamente miedo (primeros estadios de la Pirámide…). Por tanto, nuestra formación está pensada con la finalidad de potenciar los diferentes estadios de la Pirámide para desarrollar, acompañar y hacernos conscientes del potencial de nuestro equipo. Si esto se alcanza y tenemos personas más felices en nuestro equipo, aumentan los resultados y beneficios económicos.

Los departamentos de recursos humanos son conscientes que los candidatos de hoy en día no tan solo se fijan en el sueldo a la hora de elegir una empresa o para permanecer en la suya. Actualmente, el talento valora otros aspectos como la cultura de empresa, el ambiente laboral o los beneficios extra.

Un ejercicio para entenderlo mejor es saber qué es lo que hace que se pierda la motivación. Estos son algunos ejemplos:
Falta de un líder empático, clima laboral negativo (falta de alegría, espacio denso llenos de broncas, envidias, recelos, favoritismos), falta de confianza en sí mismos, con el equipo, con la empresa, jefes con miedo a delegar, falta de concreción en la asignación de las tareas, falta de objetivos claros, falta de reconocimiento, falta de un plan de promoción interna, falta de comunicación, poca información…

La cultura de empresa debe mantener en el centro de su negocio el mejor capital con el que cuenta: EL EQUIPO.

Nuestra formación incide en encontrar/reflexionar sobre las preguntas ¿qué motivos tiene tu equipo para estar motivado? y ¿qué puedo hacer como empresa/jefe/líder para que mi equipo se sienta motivado?

La razón para motivar es que mi equipo alcance su mejor versión.

BENEFICIOS DE LA FORMACIÓN

  • Mejora el ambiente laboral, las personas son más felices en sus puestos de trabajo. Se sienten más reconocidas.
  • Aumenta el rendimiento y la productividad. Consecuencia: mejores resultados económicos.
  • Personal más motivado.
  • Potencia el desarrollo del personal.
  • Aumenta el aprendizaje.
  • Mejora la calidad de vida.
  • Potencia la creatividad.
  • Reconoce y potencia los dones de las personas.
  • Favorece más la participación y colaboración.
  • Más flexibilidad y capacidad de adaptación al cambio.
  • Reduce el absentismo y rotación de personal.
  • Son herramientas aplicables a todos los ámbitos de la vida.
  • Aumenta la actitud proactiva en ventas.

TEMARIO

 Este es el temario estándar para la formación, que se adaptará a las necesidades concretas de la empresa.

  • OBSERVADOR CONSCIENTE. “Las gafas”, hacernos conscientes de nuestras realidades, que son diferentes a las de los otros (componentes del Equipo).
  • LA FÓRMULA DE LA ACTITUD según Victor Küppers
  • FUNCIONES DEL LÍDER DEL NUEVO PARADIGMA
  • VALORES DEL LÍDER
    • Empatía, respeto, humildad, confianza, trabajo en equipo, trabajo bien hecho, pasión, alegría.
  • TEORÍA SOBRE LA MOTIVACIÓN SEGÚN ABRAHAM MASLOW
    • Jerarquía de necesidades. (Pirámide de Maslow)
  • Reflexión: ¿QUÉ LE OFRECEMOS A NUESTRO EQUIPO PARA QUE ESTÉ MOTIVADO?
  • HERRAMIENTAS DE COACHING,COMUNICACIÓN
  • El LENGUAJE, como creador de nuestra realidad.
    • Qué opino de mi equipo: pensamientos, juicios, creencias.
    • Qué lenguaje utilizo para motivar a mi equipo.
    • Las palabras mágicas (gracias, lo siento…).
  • LA ESCUCHA activa, me ayuda a conocer a mi equipo.
  • EL RECONOCIMIENTO. Feedbackde mejora. Reconocer y potenciar el talento.
  • COMUNICACIÓN NO VERBAL
    • La presencia, la sonrisa, la mirada, la voz, la imagen, la respiración.
    • Disposiciones corporales para la acción.
  • GESTIÓN EMOCIONAL
    • Reconocer las emociones en mí mismo y en el equipo.
    • ¿Qué me bloquea?
    • Coherencia entre los tres dominios: lenguaje, cuerpo, emoción.
  • IDEAS Y ACCIONES PARA FIDELIZAR AL EQUIPO

FORMA DE TRABAJO

Nuestros procesos formativos están divididos en tres partes:

1. FASE DE PREPARACIÓN

  • Sesión de coaching previa con la dirección empresa para definir los objetivos y mejoras que se quieren alcanzar.
  • Sesión de coaching previa con los responsables/directores con la finalidad de escucharlos, crear confianza y complicidad con el proceso formativo.

2. FASE DE FORMACIÓN

FORMACIÓN: presencial y/o online para impartir las herramientas del temario, adaptado a los objetivos establecidos con la empresa.

COMPROMISO: al finalizar el aprendizaje y con el fin de asegurarnos su implementación, los participantes establecerán unos objetivos con un plan de acción, ya sean individuales o de grupo, y se comprometerán a realizarlos en un periodo corto.

DINÁMICAS: junto con los valores del anfitrión, utilizamos herramientas de coaching y PNL, entre otras, con un proceso reflexivo basado en experiencias reales, creando conciencia sobre las causas que generan las dificultades, buscando soluciones de aplicación inmediata, a través de dinámicas como role plays, anclajes y juegos de equipos, de situaciones cotidianas, todo ello en un entorno participativo y divertido.

3. FASE DE SEGUIMIENTO Y MEJORA CONTINA

Nuestra experiencia nos ha confirmado que la fase de seguimiento es muy importante para reforzar lo aprendido y, además, es una excelente y enriquecedora forma de aumentar la escucha y la empatía entre el equipo.

Una vez finalizada la formación realizamos un seguimiento con

  • La dirección de la empresa: con aportación de sugerencias y valoraciones sobre el aprendizaje.
  • Con los asistentes a la formación: para hacer un seguimiento de la implementación, así como de los compromisos adquiridos.

Como nuestra filosofía es considerarnos parte de la empresa, proponemos introducir diferentes cápsulas formativas, alineadas siempre con los objetivos de la empresa, que aseguren un proceso de mejora continua, que refuercen y amplíen las competencias correspondientes.

DURACIÓN

Proceso formativo presencial y/o online.
La duración de las sesiones previas y de seguimiento se concretarán con la empresa.

INVERSIÓN

LAS FORMACIONES ESTÁN SUJETAS A LA BONIFICACIÓN TTT, SEGÚN CUOTA S.S.

Nuestros precios están sujetos al programa formativo propuesto, por ello son personalizados.